Articoli dell'autore
Nel secolo scorso, la concezione dominante dell’infanzia riteneva che i bambini fossero suggestionabili, incapaci di differenziare la fantasia dalla realtà e con una memoria molto imprecisa; pertanto, i racconti dei bambini non erano ritenuti credibili e la legge non li considerava testimoni attendibili. Questo stato di cose si protrasse fino agli anni ’70, quando, grazie …
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La sessualità è un termine che racchiude una dimensione molto più ricca di quello che la cultura più comune ha sempre definito. La sessualità può racchiudere e riflettere ciò che l’individuo è e percepisce di sé e del mondo. Riflettere non solo la personalità, ma anche il modo in cui esso si relaziona con se …
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Frequentemente bambini e adolescenti possono manifestare sintomi psico somatici conseguenti a disturbi d’ansia. L’ansia da separazione è comune nell’infanzia e si verifica in proporzione uguale nei due sessi. L’esordio può avvenire in età prescolare, ma molti casi hanno inizio intorno ai 10-12 anni, specialmente quando si associa il rifiuto di andare a scuola. La caratteristica essenziale …
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Fantascienza? Assolutamente no. Negli ultimi 10 anni circa abbiamo assistito ad un picco esponenziale di crescita nel campo della tecnologia che ha portato a qualcosa che credevamo futuristica: la cibernetica e i robot. La tecnologia è dalla nostra parte nell’aiutarci a comprendere e curare disturbi di tipo prettamente cognitivo, come i deficit attentivi o di apprendimento. Questo …
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Il termine resilienza deriva dal latino resilire che significa “saltare indietro, rimbalzare”. E’ un concetto proprio di molte discipline: in informatica, ad esempio, si tratta della capacità di un sistema di adattarsi all’usura, la qualità che gli permette di continuare a funzionare a dispetto di anomalie legate ai difetti di uno o più dei suoi …
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Il mondo della tecnologia che caratterizza oggi la nostra società sta cambiando notevolmente il nostro modo di comunicare e di apprendere. La molteplicità di informazioni infatti, che si diffondono nel nostro ambiente è ormai filtrato dai media e questo origina non solo moltissime interpretazioni soggettive di una informazione, ma allo stesso tempo favorisce un ampliamento …
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Quando sentiamo la parola “dipendenza” a cosa pensiamo? Generalmente questo termine viene associato alle più comuni sostanze d’abuso: cocaina, eroina, alcool, nicotina. Eppure, c’è un’ampia fetta di dipendenze delle quali si conosce e si parla ancora troppo poco: le dipendenze comportamentali. Queste new addictions (Griffiths, 1995) sono definite behavioural addictions, poiché non sono legate ad …
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“La vittima di abuso ne esce deformata psichicamente; la sessualizzazione traumatica è il risultato più evidente, il più caratteristico dell’esperienza di abuso e, quindi, il più facilmente riconoscibile” (Dott.ssa Cheli) Nell’articolo precedente sulle conseguenze dell’abuso, ho accennato alla sessualizzazione traumatica, la quale può generare nel bambino, vittima di abuso, un’eccitazione psicofisica anche eccessiva, tale …
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La nostra società sempre più malvolentieri tollera l’imperfezione. Fin da bambini, siamo costantemente costretti a subire rilevazioni e misurazioni delle nostre “performance” letteralmente o in modo figurato in ogni ambito delle nostre vite, siamo chiamati a raggiungere obiettivi e mete, a portare risultati, ad adeguarci a standard di riferimento, a dare sempre il meglio di noi …
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Le Parafilie (dal greco παρά = “presso”, “accanto”, “oltre” e φιλία = “amore”, “affinità”) costituiscono quell’insieme di manifestazioni della sessualità umana rivolte a comportamenti o situazioni non direttamente connessi al fine riproduttivo tipico del sesso tradizionale. Le caratteristiche di questa sottoclasse dei disturbi sessuali consistono in ricorrenti (per un periodo di almeno sei mesi) ed …
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L’intelligenza è una prerogativa dell’uomo, è ciò che costituisce il nostro essere e dà vita alle nostre attività quotidiane, professionali ma non di meno relazioni, eppure darne una definizione è un compito non semplice. Ancora oggi nella mentalità comune si tende a descrivere l’intelligenza come le capacità possedute da un individuo o, purtroppo non di …
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